Развитие творческого потенциала каждого ребёнка в соответствии с его индивидуальными и возрастными особенностями, спецификой детства как самоценного периода жизни человека является одной из основных  задач дошкольного образования.

В нашем дошкольном учреждении значительное внимание уделяется формированию представлений о литературных и фольклорных произведениях разных жанров и тематики, содействию восприятия некоторых элементов художественной формы (рифма, ритм), развитию способности различать прозаическую и стихотворную речь, речевого творчества, формированию интереса к звучащему слову, умению самостоятельно пересказывать литературные произведения, создавать высказывания самостоятельные по замыслу и языковому оформлению, воспитанию ценностного отношения к богатству родного языка.